过程装备与控制工程专业

1、人才培养方案

特点：

（1）符合工程认证标准新的面向“三核”能力（工程实践能力、创新创业能力、终身学习能力）培养的人才培养模式；

（2）“知识学习储备有条件、能力锻炼全部有保障、素质养成提高有措施”三元并进、体系完备；

（3）教学体系：以“一体二翼”为特征：在课程体系构建中，确定以专业知识为“体”，以外语和计算机能力培养为“二翼”的“一体二翼”课程体系，突出专业知识在课程体系中的核心地位；在专业知识体系中，确定以专业主干课程为“体”，以专业基础课程和实习实践训练为“二翼”的专业课程体系，做到基本技能培养与工程实践能力培养并重；在专业主干课程体系中，确定以装备为“体”、以工艺过程及过程控制为“二翼”，“过装控”有机融合的“一体二翼”专业主干知识体系。

附件：2017版过程装备与控制工程专业培养方案进程表.pdf2017版过程装备与控制工程专业培养方案.pdf

2、教学质量保障体系：

四位一体：“质量标准系统、教学运行系统、监控评价系统、反馈改进系统”。

（1）质量标准

附件：过程装备与控制工程专业教学质量标准及评价方案.pdf

（2）教学管理制度汇编：

附件：过程装备与控制工程专业规章制度与实施办法汇总.pdf

3、实践培养体系

（1）多层级实践培养体系：两台一创：基础能力培养实践平台、专业技能工程能力培养实践平台和创新能力实践模块。

图1.多层级实践培养体系

图2. 基础能力实践培养平台

图3. 专业技能与工程实践能力培养平台

4. 创新能力与实践平台

5.基于工程能力培养的多模块、分层次实践教学体系

（2）“四年一贯”制教学模式：实践环节四年连续，无缝衔接，螺旋上升。

（3）创造性地安排设置第七整学期的实践教学环节（校内+校外）。

4、生产实习教学模式

四位一体：沙盘模型仿真+模拟仿真+线上操作演练+工厂企业实践。

半实物沙盘                                                         线上学习

计算机仿真                                                        企业实习

（1）河南省教育厅关于2018年度拟立项河南省示范性虚拟仿真实验教学项目名单的公示

http://www.haedu.gov.cn/2018/10/24/1540371606139w.html

（2）申报网址：http://shenbao.ilab-x.com/details/v3?id=3179&prev=1

（3）实验网址：http://www.es-online.com.cn/cooperationcenter/Index.aspx?id=104122

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